幼儿园是孩子进行大班教育的主要学习场所，而在幼儿园中，学习的主要对象就是小朋友们。所以我们的教育方式必须要让孩子们自主学习，自我管理。接下来，我将从几个方面来阐述如何培养幼儿的自我管理能力，并让他们进一步发展。
首先，幼儿普遍存在表达能力不足的问题，为了解决这个问题，我们可以多给孩子们提供机会进行表达。例如，在下午集体活动时，让幼儿分享自己一天的所见所闻，可以提升他们的口头表达能力，锻炼他们长时间集中注意力的能力。
其次，幼儿自我管理能力不足的表现是行为表现上的问题，经常有小朋友独自离开班级或玩具浪费等情况。要解决这个问题，我们应该在教育中不停地强调规则和规范，同时让幼儿逐渐形成良好的行为习惯。例如，认真听老师的话，不说脏话，不打架斗殴等等。
最后，我们应该鼓励孩子们自主探索，具备创造性思维能力。例如，给幼儿提供零散的工具和材料，让他们尝试着在玩乐中创作一些小玩具或小图画 。同时，把幼儿的思考过程也看作一种创造性的思维，通过操作、探索，让幼儿们培养自主思考和合作的能力，这样才可能更好地培养他们长远的职业能力。
