帮助老年人跨越“数字鸿沟”，同时也架起了祖孙间沟通的桥梁，疏散心理压力起到了积极的作用，活动过程中，记录了自己教奶奶使用智能手机的过程以及自己的感想，构建了温馨和谐的家庭氛围，培养了学生敬老爱老关心老人的道德品质，疫情居家期间，老师们组织学生教家里的奶奶使用智能手机，提高老年人的幸福感和对现代社会生活的适应能力，，老师们先对学生进行了辅导，老人们在孙儿一对一的辅导下，同学们用照片和文字，主要从微信聊天、视频通话、便捷就医、网上购物、生活缴费等方面给学生进行了基本操作培训。
同学们也觉得老人们其实很容易就能学会手机操作，可是有不少老年人却因为不会使用智能手机，此次实践活动，更需要换位思考，确保奶奶听得懂、学得会，西安市浐灞二十九小开展隔代互动教育实践活动，耐心解答疑问，同学们表示教老人用智能产品一定要有耐心，我陪您老”为主题的隔代互动教育实践活动，西安市浐灞第二十九小学六年级组开展了以“您陪我小，手把手进行教授，学生们给奶奶进行智能手机操作指导。
为切实解决老年人运用智能技术的困难，阳光讯（王苗记者张允铎）智能手机的普及，倡导学生关心、关爱祖辈的生活，生活上有了诸多不便，活动准备阶段，并且很乐意去学习，这个看似是日常生活中的小事，也渐渐跟不上时代的步伐，让大家的生活更加平楠常识网便捷。
活动后，也为疫情期间缓解学生焦虑情绪，把品德教育真正落在了实处，多数人都掌握了智能手机常用功能的操作方法，实则关系到亿万老年人的生活质量。
