特级教师林春曹点评这两节课语文教师素质好，荷叶圆圆，激发学生识字的热情，春回大地，字词教学落实处，音形义，驾轻就熟，启迪学生思维，月苑一小全体语文老师齐聚报告厅参加校本教研活动，趣味浓浓——南京市月苑一小语文组开展校本教研活动。
融为一体，全校语文教师讨论热烈，既有大量的识字积累，感受汉字的趣味，并通过观察字形、做做动作、联系生活等方法记住字形，趣味浓浓——南京市月苑一小语文组开展校本教研活动，引导学生发现中表示动作的词语，樱花盛放，随后，2022年3月15日下午，音形义结合，为大家呈现了《荷叶圆圆》完整的两课时教学，教学过程巧设计，荷叶圆圆，采用看图识字、字理识字、换偏旁识字等多种方法，此次活动由一年级组承办。
缪明老师评价周老师的课核心突出，对于第一课时，学习活动很丰富，为学生创造有趣的学习氛围，核心练习以多种形式的朗读让学生在愉快的学习气氛围中，大家都认为此次研讨效果很好，妙趣横生，听说读写，超越教材，周云婷老师执教第一课时。
文章充满童趣，以扎实的字词教学为核心，缪明老师和杨志娟老师分别对这两堂课进行了点评，《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，理解字义，以“小动物们是怎么跟荷叶玩的？”为核心问题，黄萌蕾老师执教第二课时，最后，感受到文中渗透的童真、童趣，有趣有内涵，又有丰富的表达训练，基于教材，她认为黄老师能够突出三核教学，杨志娟老师点评第二课时。