“今天老师布置了好几篇小作文,大家都要认真完成哦!” 下课前老师这句话仿佛让同学们的心情跟着被放到了滚筒里,像打击乐一样被重重地击打了一遍遍。特别是中考、高考临近的时候,小作文仿佛变成了每个同学“偏差”的心理阴影。
不过,我们都有过那样的一天,彼此C了好几次,作文题目挂在嘴边,相互纠正写作格式和语法,还讨论“感性”“理性”等等对立原则的内容。那一天,或许是每个小学或者初中生写作文的必经之路,那些被我们碾压着的英文字母如约地出现了,逐渐组成一句句通顺的话语,一段段有逻辑和条理的篇章。
小学作文都是一些天马行空的想象故事,初中的作文题目则变成了生活、环保、文化等下重注的语境概念。每个同学都心怀激动,带着梦想和期许,写出了自己的作品。也许它们不那么完美,有瑕疵、不足,但这都能算得上是一份努力吧。
写作文,这是每个中国学生的必修功课,在不断地创意和构思中,或许我们将来会成为文学家,也或许我们只是这场生命驿站中的过客,没有什么名不副实。我们写作文,何尝不是一次又一次地凝聚自我,提升自我的过程呢?