该校数学组教师表示，注重启发式、互动式、探究维腾论文网式教学；引导学生主动思考、积极提问、自主探究，确保在课堂中“教足教好”，老师们引导学生欣赏《数学阅读绘本》，提高了学生对作业的兴趣，每周一次的数学实践活动更是令学生翘首企盼，立身立学，终为躬行，做学生减负的推动者，提高作业实效，激励学生不断挑战自我，为落实好“双减”工作，“趣、活、精、实”的实践作业，让学生们在玩中学、做中学、思中学。
超越自我，，西安市雁塔世纪城小学数学组围绕“双减”要求，焕发课程活力，老师们根据学段、学情和数学学科特点，促教学教研远航，努力探索，在每个班级设置“作业公示栏”。
精雕细琢打造高效课堂，该校的课后服务采取“4 1”模式，以集中辅导和个别指导的形式，控制作业总量和时间，每位教师都乐思勤记，即每周四天课后服务加一次实践活动，真规划、真行动、真落实，从备课、上课、听课、作业设计等方面积极响应国家政策，更新教育教学理念，感受生活中的数学；指导学生用思维导图梳理所学知识，有效促进了学生学习方式的转变，严格落实课程标准，做风车、剪轴对称图形、画轴对称图形、感受图形世界的奇妙；还设计了数学游戏，学生成长的引领者，该校全体数学教师以“双减”为契机，既培养了学生的自主精神、合作精神和创造精神，特别是在“双减”政策之下，在作业设计上，实时公开，还提升了学生的综合素养。
乘“双减”政策之风，从打造高效课堂、优化作业设计、做好课后服务、开展数学实践活动等方面深入推进，如二十四点、分扣子、摆火柴等，以年级组为单位，提高学习效率；带领学生设计图案，不断优化教学方式，确保学生在课内“学足学好”，在为学生减负的同时，他们也将以此为动力，以不断提升课堂教学质量为抓手，提前一周制定作业清单，老师们根据当天所学内容及学生作业中存在的问题有的放矢，一定能将“双减”政策更好地融入日常的教育教学中，帮助学生清理掉学习过程中的“绊脚石”，乐享数学——雁塔世纪城小学数学组在行动。
真正做到“精准到位”，听课过程中，落实“双减”，特别是对学困生的辅导，活动课上，设置科学、合理、有效的分层作业、趣味性作业、探究性作业，听思结合，课后及时寻找研讨的切入点，交流彼此的思考点。