在学习语文的历程中,我们会接触到许许多多的生字词汇,要记着它们并不容易,然则通过生字组词可以让我们更好地掌握这些词汇。在第2课《走月亮》中,小学生走进月亮,体验了一场巧妙的旅行,也熟悉了一些新的生字,那么我们通过这些生字的组词可以获得哪些启示呢?
我们可以组成“日历”、“月球”、“亮光”等词,这些都是我们一样平常生涯中经常接触到的词。而通过“传送”、“颠簸”、“橡皮”等词的组合,我们不难发现,这些词都和科技有关。而“竹篮”、“兔子”这些词则和自然慎密相连。通过生字组词,我们发现许多知识都是慎密相连的,这启示我们学习知识要多角度、多维度地去思索和掌握。
此外,生字组词也可以让我们更好地明晰文本意思。在《走月亮》这个故事中,有一句话是这么写的:“万里长征第一步,从跟月亮say goodbye 开始。”这句话通过“say goodbye”的组合,表达出了小学生要启程出发脱离月亮的意思。
生字组词不仅可以帮我们更好地掌握生字词汇,还可以让我们拓展知识、更好地明晰文本。着实,生字组词只是学习的一种方式,在学习中我们还可以运用其他方式来牢靠和扩展知识。